Las actividades de plástica

Estos días estuvimos terminando uno de los proyectos de Plástica, ese en el que había que elegir un tema y proponer las actividades. Bueno, lo cierto es que debe hacer como un mes y medio que lo empezamos, pero terminarlo, terminarlo... creo que fue la semana pasada, a todo le llega su hora!
El tema que nosotras elegimos, fue "las flores", porque pensamos que no tendríamos grandes problemas en encontrar autores que las pintasen, lo cierto es que en encontrarlos no tuvimos, lo difícil era elegirlos!
Per bien , ahora ya está, y nos metemos de lleno en el último proyecto, sin tempo non é!!! Haber lo que sale.

Portafolios!!

Al final acabé cogiéndole el rollo a lo del portafolios, ya hace unas semanas que lo empecé, pero lo fui dejando y ahora aún tengo cosillas que hacerle.
En general pienso que me está quedando bastante bien, bueno a mi me gusta, para eso es mio, o no?? Además, me parece muy interesante eso de tener todos los trabajos juntos, le weblog, las evidencias... También hice un apartado de reflexiones que no tengo mu claro si lo había que hacer, pero por lo de relacionar un poco más novas con plástica me decidí a incluirlo.
Bueno ahora queda lo peor, terminarlo y poder subirlo, que eso ya será la bomba; haber lo que pasa.

El final

Estos días estuvimos haciendo y terminando el último proyecto de Novas. Para mi fue uno de los más interesantes, aunque esto no quiere decir que estea todo lo bien que me gustaría, porque el tiempo es poco y las cosas para hacer son muchas!
Pero bueno, ahora ya está, esperemos que esté aceptable, pues empeño y ganas pusimos muchas, ya que la idea de crear nuestro propio colegio es algo que nos encantó.

2º Proyecto: Nuestra propia webquest !!!!????

Esto fue justamente lo que pensé cuando Adriana nos explicó que nuestro próximo proyecto sería elavorar una webquest, QUE COMPLICADO, NO??? Pero al comenzar a pensar ideas para el tema y ver otras webquest en la red me di cuenta de que el trabajo no era tan complicado, y que bien podía quedar una cosa bastante interesante.
Así pues, en nuestro grupo, despues de mucho pensar, y de plantear temas de manera "no válida", descubrimos uno que nos convenció, una webques sobre como elavorar un cómic.
Personalmente, pienso que es una idea bastante acertada y que puede resultar muy interesante y divertida para los más pequeñ@s.Haber si con un poco de suerte esta vez las cosas salen bien :)

El proyecto 3

Ya estamos metid@s de lleno en la recta final del curso, y con ello llegan los agobios, los examenes, y, por qué no? las prisas de última hora para terminar los trabajos. En este caso, es el proyecto 3 de novas tecnoloxías el que va a ocupar este puesto. En esta ocasión tenemos que idear, por decirlo de alguna manera, un claustro de profesores que debe decidir cómo integrar las nuevas tecnologías en el centro, y elaborar un proyecto de centro para esa integración.
Aunque la elaboración sean más compleja en cuanto a busqueda de ideas e información, por lo menos, en lo que se refiere a formato, solo tendremos que utilizar el word. Aún así, la cosa no es del todo sencilla, pero bueno, no vamos a extresarnos a estas alturas.

El espacio del arte en la naturaleza

Uno de los enigmas que ha inquietado al ser humano desde la antigüedad es su relación con la naturaleza. El arte contemporáneo, a través del Land art, se adentra en esta antigua preocupación humana.
El principio fundamental del Land art (arte-Tierra) es alterar, con un sentido artístico, la superficie de la Tierra. Muchas de estas obras tienen proporciones monumentales y la mayoría se realizan y ubican en sitios remotos, lejos de la mirada del espectador: en la ribera de un lago, en un escarpado paisaje rocoso, en una isla, en un campo abierto al pie de las montañas, en el bosque.
La mayoría del Land art es efímero, no sobrevive el paso del tiempo, pues desaparece debido a la erosión del terreno, la lluvia, las mareas o porque el propio artista desarma su obra una vez cumplido su propósito.
A través de la simplicidad, los artistas del Land art exponen reflexiones profundas, sobre la relación entre el ser humano y la Naturaleza, entre el mundo trascendente y el mundo natural. La mayoría de las obras del Land art transmiten un sentido místico o misterioso.

Las imágenes

Nuestro primer proyecto de ed. plástica esta basado en la influencia de las imágenes en general, y de la publicidad, en particular, sobre los individuos. Descubrimos un montón de anuncios impactantes, o cuanto menos, muy curisos una vez analizados con cierta calma. Resultó un trabajo muy curioso e interesante. Ahora solo nos queda exponer, esperemos que todo salga bien y poder comenzar ya con el 2º proyecto.

Squeak en clase

El martes (día 10) la clase fue realmente interesante, o por lo menos para mi si lo fue, pues comprobamos por nosotros mismos como es "eso del Squeak" que habíamos visto en el video.
Fernando, el profesor que nos esnseñó a utilizarlo, trabaja con él en el colegio donde da clase. Pudimos ver los trabajos que habían realizado los niñ@s,nada sencillos, por cierto.
Así pues, me parece un instrumento muy entretenido a la vez que educativo para que los pequeños puedan ir aprendiendo de manera más amena que con el libro de texto. Todo un descubrimiento!

Las imágenes y su poder

Leyendo el texto de plástica "Deslumbrados, atrapados, construidos", me encontré con cosas realmente interesantes sobre la influencia de las imágenes en las personas, bien es cierto, como dice el texto, que estas imágenes, que por lo común suelen encontrarse en la publicidad saben muy bien como y a quien tienen que ir dirigidas,pues nos encontramos desde coches que proporcionan libertad hasta pantalones que venden rebeldía.
Así, creo que es totalmente cierto que la sociedad postmoderna, se carteriza por utilizar, entre otros recursos, el poder de la imagen para llegar a los ciudadanos. De este modo, me parece que trabajar las imágenes desde la escuela se va a convertir en un elemento indispensable tal y como se presentan las cosas.

Terminado el 2º proyecto

El tiempo pasa, y ya hemos cerrado el segundo proyecto, la webquest, de la que hablé anteriormente. Me pareció este trabajo mucho más interesante que el anterior, será porque era más práctico, y el resultado más visible y atractivo, aunque también más complicado de realizar.
Así pues, ahora solo nos queda esperar y saber cual será nuestra 3ª y última encomienda, esperemos que no sea muy complicada y que las cosas salgan bien, o por lo menos aceptables : ), después de tantos agobios nos lo merecemos, o no???!!!

Joan Miró

En algún lugar decían que sus obras recogen motivos extraídos del reino de la memoria y del subconsciente con gran fantasía e imaginación, encontrándose así entre las obras más originales del siglo XX. Yo, lo único que puedo afirmar, es que me gusta.

Un descubrimiento: Georgia O´Keefe

Buscando imágenes de flores, que fue el tema que elegimos en mi grupo para el trabajo de plástica, me encontré con algo que me gustó mucho, mejor dicho, con alguien, pues esta era Georgia O´Keefe, una pintora que nace en Winsconsin en 1887 y que ya desde pequeña descubre su habilidad con las artes.Con el tiempo se convierte en una de las artistas más exitosas de Estados Unidos debido a su trabajo con las flores, pues las pintaba gigantescas, como si estuviesen en un primer plano, realmente exageradas, pero muy bonitas. Un trabajo excelente.

GAUDÍ

Antoni Gaudí i Cornet (1852-1926), arquitecto catalán nacido en la provincia de Tarragona destaca por obras tan fascinantes, por lo menos para mi, como el parque Güell, la casa Batllö o La Sagrada Familia. Este hombre fue un revolucionario por lo que a la arquitectura se refiere, además también diseñaba y elavoraba muebles, mosaicos, artículos de decoración, etc.
Para mi lo más llamativo da las obras de Gaudí es que en todas ellas utiliza con gran maestría las líneas curvas, algo que me parece realmente complicado, pues sus obras son de grandes dimensiones. Otra de las cosas que me fascinan de el es el uso de esas pequeñas plaquetitas o trozos de piezas de porcelana, que tanto utiliza en los mosaicos como en la decoración de una pared.
Así pues para mi Gaudí es un auténtico artista.

El nuevo proyecto

En la clase del martes 12 estuvimos hablando de las webquest, que son un tipo de materiales para la enseñanza, que tienen como misión ayudar al profesor con el uso de Internet en el aula; ya que al alumno se le plantea un problema que debe resolver tan solo con recursos de la red.
Por otro lado, "descubrimos" cual va a ser el 2º proyecto:realizar una webquest. En un primer momento, me parecio algo muy interesante, y me lo sigue pareciendo, solo que ahora le encuentro muchas más dificultades, y no solo a la hora de plantear el problema, sino también a la hora de realizarlo. Pero bueno, tampoco tenía mucha idea de como trabajar con el power point, y al final no salio tan mal, asique, tiempo.

¿¿Qué es el arte para mi??

Para contestar esta pregunta, y hacer mi historia personal sobre este tema, tuve que remontarme a los primeros años de la escuela, en donde solo recortaba, pegaba, "picaba"...Luego, con el paso del tiempo, fueron entrando en este apartado conceptos como dibujo artístico, dibujo técnico...y también algunos nombres de famosos artistas y sus obras.
Así pues, llegué a la conclusión de que para mi el arte, es una representación de sensaciones, ideas, sentimientos...que un autor intenta transmitir en su obra, ya sea esta una pintura, una joya, una canción o una imagen.Pero eso si, esta siempre tiene, desde mi punto de vista, que provocar algún tipo de emoción a quien la mire.

Plástica... también

Por fin aparece también el material de plástica en la USC virtual, así, me he enterado de todo lo que tengo que hacer, que por cierto, no es poco, pues entre la historia personal, buscar imágenes, leer textos, hacer trabajo en grupo y la presentación en power point...creo que hay trabajo suficiente; veremos como marcha el asunto.

Algo nuevo: la webquest

Al estar haciendo memória para escribir en la weblog, me di cuenta de que la clase del martes 5 dio para mucho, porque además de lo que ya mencioné anteriormente, apareció otra cosa nueva, la WEBQUEST, en un primer momento no tenía ni idea de que era eso, pero ahora ya se algunas cosillas, y podría definirla como una actividad de aprendizaje, que se reliza siguiendo unas pautas que establece el profesor, y con recursos de la red. De esta manera se puede decir que su finalidad es que los alumnos elavoren un material que el docente les proporciona. Así,desde mi punto de vista este recurso me parece muy interesante, y lo considero un método de estudio innovador y bastante atractivo para los alumn@s.

Ventajas o inconvenientes

No tengo demasiado claro si esto de las nuevas tecnologías son todo ventajas o no, si pienso en esta última semana diría que TODO INCONVENIENTES; el motinvo: el disket en donde teníamos el trabajo se estropeo(sin causa aparente)y tuvimos que volver a pasarlo, ahora ya esta terminado, pero su tiempo costó.
Espero que esto solo sea un pequeño accidente, pues si no... ya no quiero ni pensar todo lo que esta asignatura puedría dar de si.

El comienzo

HOLA!!!!!!!
Que difíl es esto, bueno igual solo un poco lioso al principio, todo es cuestión de coger el ritmo. Por lo menos es más divertido que estar con el trabajo de un lado para otro.
Como no se que voy a escribir, prefiero dejarlo aquí,ya pondré algo cuando cuando comience a controlar más el tema.

Ahora si

Pasadas estas mini-vacaciones de Semana Santa, trabajando más o menos, dependiendo de las ganas; por fin en la clase del martes 29, comprendí lo que había que hacer en nuestra weblog, que será como un diario. Así a partir de ahora, intentaré tenerla al día e ir escriviendo en ella todas esas cosas importantes que las nuevas tecnologías me enseñen(si se da el caso, je,je!).